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摘要:
本文从语用学的角度出发,探索现代教育技术和教学理论在语言网络教学应用过程中的作用,对网络语境构建的理据进行讨论,试图揭示网络语境下教与学的本质规律,并为网络外语教学提供帮助和启示.
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文献信息
篇名 互联网背景下:网络语境在语言教学中的作用研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 网络语境 学习理论 现代教育
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新民 吉林大学莱姆顿学院 17 140 6.0 11.0
2 迟海涛 吉林大学莱姆顿学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络语境
学习理论
现代教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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