高职学生学习力与产业升级适应的思考

• 作者: 周啸 黄霞春
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 学习力 产业升级 适应
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 196-198,203
• 页数: 4页
• 字数: 3935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.02.080

摘要

我国正处在产业升级的关键阶段,与此相适应的人才培养显得尤为迫切.高职院校正在为国家培养出数以千万的高素质技术技能型人才,而高职学生学习力已经成为技术技能型人才适应产业升级的重要素质,本文旨在探究产业升级背景下企业对高职院校学生学习力的要求,及如何提高高职学生学习力以适应产业升级的措施.指出可通过深化教学改革,加强校企合作、增加实践教学、利用网络资源;优化教师队伍,实行教师轮流顶岗企业学习、加强教师科研水平、增强师生交流及规范学生学习行为等方面来提高学生的学习力,以适应产业升级对人才的创新能力、可持续发展能力、终身学习能力的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周啸		38	38	3.0	4.0
2	黄霞春		36	107	6.0	8.0