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摘要:
在素质教育改革的推动下小学语文教学中所应用的教学法也逐渐增多,合作学习就是其中应用效果较好的语文学习模式.对于合作学习在小学语文中的应用推广需要对其在教学中的优势进行深入分析,并结合现今小学语文教学的实际情况及需要来探讨此种教学法应用的价值,从而推动语文课堂教学模式的转变.
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如何在小学语文教学中应用合作学习
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探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
小学语文教学中推进合作学习的探讨
合作学习
小学语文
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中推进合作学习
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文教学 合作学习 推广应用 优势
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晶晶 安徽省池州市石台县小河中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
合作学习
推广应用
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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