课堂教学中教师语码转换的功能探析

• 作者: 沈琼
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 语码转换 语言顺应 语言趋同 语言偏离 输入输出理论
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 88-89,94
• 页数: 3页
• 字数: 2537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.02.036

摘要

教师语码转换是外语课堂教学中常见且复杂的语言现象,它与社会文化、教师和学生等因素密切相关.从功能的角度出发,研究发现教师课堂语码转换是尊重社会文化规约、满足教师角色需求和考虑学生实际,进而顺利、有效地进行课堂教学的一种系统的,有效的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈琼	重庆医科大学外国语学院	4	3	1.0	1.0