基于兴趣引导的高职英语教学设计

• 作者: 袁素琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.203

摘要

高职院校是培养技术人才的主要场所,在人才培养方面发挥了重要的作用.因此,提高高职院校英语教学质量,进行有效的英语教学设计十分重要.它是提升学生综合素质,确保英语教学质量的关键.通过优化教学过程,选择趣味性强的教学方法、恰当的教学内容,可以调动学生学习积极性,提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁素琴		14	1	1.0	1.0