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摘要:
把模块教学和翻转课堂整合,提出了一种新的教学方式——小模块翻转课堂教学法,并尝试将它应用于三年制高职数学的课堂教学中.
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文献信息
篇名 小模块翻转课堂在三年制高职数学教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 模块教学 翻转课堂 高职数学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G712
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.184
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1 王文相 江苏财会职业学院基础部 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模块教学
翻转课堂
高职数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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