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摘要:
微课、大数据、移动互联这些教学领域中的新名词,掀起了现代技术对课堂教学改革的浪潮.慕课(Mooc)的使用更是对传统课堂教学的一个极大的威胁和挑战.本文着力于依托于现代技术教学手段下对传统课堂教学在手段和理念上的改良,使课堂教学发挥出它最大的功用.
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利用微课,促进信息技术课堂教学
信息技术
微课
优点
兴趣
"慕课"时代高校课堂教学模式改革探索
"慕课"教学
高等教育
教学模式
教育变革
浅析如何利用微课提高小学课堂教学效率
小学
课堂
教学
微课
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "微课"时代如何利用移动互联技术和体裁教学相结合的方式改良传统课堂教学
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 微课 大数据 移动互联 体裁 元学习能力
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 3698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石梁 黑龙江大学应用外语学院 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大数据
移动互联
体裁
元学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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