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摘要:
《道德与法治》这门课程对于小学生来说是非常重要的一门课程,尤其是对刚刚从走出幼儿园,步入到教学体系较为完善的小学这个教学场所中的学生而言,这部分学生对于世界的认识还比较少,同时其道德观与法治观都不完善,另外还对小学的学习生活充满了陌生感与怀疑感,而《道德与法治》这门注重培养学生的良好行为的学科可以更多地帮助老师对学生进行规范,因此教师必须要保证《道德与法治》这门课程的质量,而微课可以帮助教师更好地开展《道德与法治》的相关教学活动。
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文献信息
篇名 试析微课在一年级《道德与法治》教学中的应用
来源期刊 科学与财富 学科
关键词 道德与法治 教学活动 微课 一年级
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 科学进步
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
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1 张晓丹 1 0 0.0 0.0
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