小学体育跳绳教学中激励策略的应用分析

• 作者: 郭 华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学体育 跳绳教学 激励策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 122-129
• 页数: 8页
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深入，小学体育教学有利于提高学生的综合能力，锻炼学生的身体。所以，在小学体育教学中要不断革新教学方法。激励教学法是小学体育教学活动中最常用的一种教学方法，能够调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。本文主要围绕激励策略，分析激励策略在小学体育跳绳教学中的应用，探讨激励策略在小学体育跳绳教学中的作用。通过激励策略为其他小学体育教学提供意见。