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摘要:
现阶段,提高我国高职体育教学水平的发展要求成为体育课程改革的新要求.新形势下,为了改善高职体育教学现状,将PBL教学模式的采用已经取得了良好的教学效果.PBL是一种主要针对问题的解决而展开的一种新型教学模式通过采用PBL教学模式,不仅仅能够有效提高学生学习兴趣,此外教师在教学过程中,通过对PBL教学法的讲解来加深学生对该教学方法的理解,进而明确该新型教学法对于高职体育教学的深远意义.因此,新形势下探究PBL教学方法以及明确其评价指标,对于其在高职体育教学过程中的具体运用提供了充分的理论依据.
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文献信息
篇名 新形势下PBL教学法在高职体育教学中的应用分析
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 PBL 教学法 高职体育教学 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 桑志鑫 5 2 1.0 1.0
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PBL
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高职体育教学
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中国科技投资
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1673-5811
11-5441/N
大16开
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82-979
2002
chi
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