我们生来会歌唱——男幼师生视唱学习的困难与解决案例分析

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（21）
• 页码范围: 332-332
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

<正>案例背景:自2010年起,江苏省教育厅率先启动免费男幼师生的培养工作,至今已招收1139名免费男幼儿师范生。与其他幼师生相比,男幼师生入学分数较高,成绩优异,食宿免费,就业保底,感觉笼罩着一层幸运的光环。但是随着课程深入,特别是艺术课要求的提高,加上大多数男幼师生入校之前并没有系统接受过艺术课程学习,技能技巧上与女生或者有基础的学生慢慢拉开差距。分析原因主要是学习动力不足,求学动机有待于

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		10	3	1.0	1.0