模因论与大学英语词汇教学实证研究

• 作者: 周红 毛反骄
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 模因论 语言模因 大学英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 文教
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

模因论的理论依据是达尔文主义,这是一种解释文化进化的理论.学者将模因论与语言教学结合起来,为语言教学提供了有效地理论基础与实践方法.这篇文章主要是对模因论的记忆、模仿、和传播等方式进行研究,并分析在模因论背景下对大学英语词汇教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛反骄		43	11	1.0	2.0
2	周红		40	6	1.0	1.0