本科生导师制下辅导员角色的调整

• 作者: 林海翠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 导师制 辅导员 角色调整
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 培德◆师资◆管理
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.178

摘要

本科生导师制的实施、导师的出现,与辅导员的职能产生了一定的重合.基于导师与辅导员的角色困惑,分析了本科生导师制中导师的主要任务,以及高校辅导员的定位与职能,理清两者的区别与联系.进一步分析本科生导师制下,辅导员应在学生工作中作主导、推动导师作用的发挥、与本科生导师合作共赢等角色调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海翠		7	4	1.0	2.0