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摘要:
小学品德与生活课程是一门专门培养小学生良好思想品质和日常行为规范的课程,对小学生的成长和发展具有重要意义.这一学科的特点决定了其与日常生活的联系极为密切,教学目的也是为了让学生将所学知识应用到实际生活中.因此,生活化教学方法在品德与生活教学中的应用能够取得良好的教学效果.但在当前的实际教学中,生活化教学方法和小学品德与生活课程还未能较好的融合,本文就对这一问题进行了深入研究,并提出了几点有效的教学策略.
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小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
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重要意义
试析品德与社会生活化教学方法与对策
品德
社会
生活化
教学
策略
小学品德与社会课堂的生活化教学探讨
小学
品德与社会
生活化教学
小学"品德与社会"课堂教学生活化探究
小学
品德与社会
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 品德与生活 生活化教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
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1 武勇 1 3 1.0 1.0
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小学
品德与生活
生活化教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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