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摘要:
"美术"作为艺术领域的教学内容之一,正式列入幼儿园教育内容,成为幼儿学习的内容.为此,《学前儿童艺术教育(美术)》也成为学前教育专业必修的专业课程.作为学前教育专业的授课教师必须在教学实践、认真反思的基础上,大胆创新,锐意改革,改变传统的课堂教学模式.
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文献信息
篇名 《学前儿童艺术教育(美术)》课程的五步教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学前儿童 艺术教育 美术 五步教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 探索◆教学◆课程
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G712
字数 2092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.294
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
艺术教育
美术
五步教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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