基于思维导图的中职英语阅读教学模式应用探索

• 作者: 韦力珲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 中职英语阅读 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教法◆创新◆应用
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.127

摘要

阅读是人们获取信息和知识的重要来源,也是学习者获取英语知识和提高英语技能的重要途径.思维导图可以将思维以图像的方式表达出来,以帮助学习者理解和记忆信息.以具体教学实践为例,探讨了英语阅读导图课堂教学模式的构建问题以及思维导图作为一种教学手段在中职英语阅读教学中的实践性和几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦力珲		7	5	1.0	2.0