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摘要:
本文从小学语文教学学生阅读能力的培养策略探讨为出发点,首先介绍了培养学生阅读能力的重要性,接着分析了当前小学语文教学中学生阅读能力培养的现状,最后提出促进小学语文教学学生阅读能力培养的策略,供读者参考.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
探究小学语文教学有效培养学生阅读能力的策略
小学语文教学
培养策略
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教学学生阅读能力的培养策略探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 阅读能力
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈以诚 邹平县韩店镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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