论技校英语教学中的情感因素及教学策略

• 作者: 沈素芳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 技校英语教学 情感因素 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展的需要,英语作为一门全球性的通用语言显得越来越重要,因此许多学校把英语作为一门主要的课程来学习.但是,英语教学的质量往往是令人失望的.本文就为了帮助技校学生怎么提高英语学习能力,提高英语学习水平,从学生情感因素进行了分析,表述了目前技校的教学现状情况,提出了几点有针对性的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈素芳		1	0	0.0	0.0