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高职院校“课程思政”的几点思考
高职院校“课程思政”的几点思考
作者:
廖镇卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
课程思政与思政课程
协同改革与协同效应
摘要:
高职院校的“课程思政”是培养高素质技术技能人才的重要途径。如何做到“课程思政”与“思政课程”同向同行,形成协同效应,以提升思想政治教育实效、助推高职院校实现“高素质”育人目标,既是当前也是永恒的课题。
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新时代高职院校思政课实践教学创新分析
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文献信息
篇名
高职院校“课程思政”的几点思考
来源期刊
湖南铁路科技职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
课程思政与思政课程
协同改革与协同效应
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-3
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
DOI
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廖镇卿
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节点文献
高职院校
课程思政与思政课程
协同改革与协同效应
研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位:
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中国·湖南·株洲
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
571
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