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试论农村教师观念文化内生式发展的重新建构
试论农村教师观念文化内生式发展的重新建构
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摘要：
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浅谈农村教师的成长
改善
提升
构建
组织
农村教师施行优秀传统文化教学的保障机制构建
农村教师
农村优秀文化
农村优秀文化教学
保障机制
农村教师住房的困境与策略
农村教师
教师公寓
教育经费
农村教师专业发展的主体性张扬
农村教师
专业发展
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期刊影响力
教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
总被引数（次）
8152
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