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摘要:
生命教育可追溯至20世纪初.英语学科作为一门人文学科,其开设意义不仅仅停留在应试阶段,更应当渗透出人性色彩和生命的光芒.在初中英语教学中,应当培养学生生命意识,掌握求生技能,教育学生保护自然界.
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文献信息
篇名 生命教育关照下的初中英语学科教学探究
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 生命教育 初中英语 教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基础教学研究
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 H319
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
初中英语
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
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