MOOC视野下来华留学教育教学改革探索

• 作者: 冀燕丽
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 慕课(MOOC) 来华留学 教育教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 3777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.04.013

摘要

来华留学教育质量是我国高等教育国际化的一种体现,对提升我国的国际影响力和提高文化“软实力”均具有重要的战略意义.来华留学生教育的规模和层次是反映高等学校办学水平和学术地位的重要标志之一.本文从慕课(MOOC)视野下,来思量来华留学教育教学改革,旨在研究MOOC在我国的发展对于长期以来我国来华留学教育出现的问题提供借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀燕丽	北京科技大学现代教育技术中心	16	40	4.0	6.0