浅议如何多措并举有效提高小学音乐教学成效

• 作者: 郭瑞琴
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 多措并举 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐教学是教学中的重要组成部分,特别是小学音乐教学,不但能培养学生们的音乐素养,同时也丰富了他们的学校生活.在音乐教学中,教学目标应以培养学生们的创新意识和核心素养为目标.坚持以学生为本,从激发学生们的兴趣入手,来推动音乐教学质量的提高.结合实际与大家共同探讨小学音乐教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭瑞琴		2	3	1.0	1.0