基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教材分析人教版小学数学一年级上第7课《认识钟表》的主要内容是引导学生认识钟表上的整点以及大约几时.这不但要求学生掌握钟表上数字之间的关系还要引导学生学会识别钟表上的不同指针以及指针的运转规律.二、学情分析一年级的小学生在日常生活中已经具备了一定的时间观念,上课的时间、下课的时间、放学的时间、午睡的时间、间操的时间都离不开钟表,因此钟表对他们来说并不陌生,然而他们所具备的钟表知识只是表面的、肤浅的,通过本课的
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人教版小学数学一年级《认识钟表》教学设计
来源期刊 文理导航(下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学科教育_数学
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9816
总下载数(次)
5
论文1v1指导