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摘要:
目的 评估与分析听障儿童构音语音障碍的共性问题,为听障儿童言语矫治和提供参考.方法 收集受训1年平均年龄4~5岁的听障儿童10例,用黄昭鸣-韩知娟词表进行构音语音能力测试,分析被试构音语音清晰度情况,并提出康复措施.结果 被试构音语音清晰度约为30.5%,明显低于同龄儿童;在声母中,舌面音和舌根音错误率较高;韵母中,前鼻韵母与后鼻韵母错误率较高;声调方面,二、三声调的错误率较高.结论 听障儿童康复训练中应增加口部运动功能训练、声调感知与构音训练等言语康复内容.
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内容分析
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文献信息
篇名 10例听障儿童构音语音能力评估及康复
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听障儿童 构音语音能力 评估 康复
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号
字数 5190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2018.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟锋 21 105 5.0 9.0
2 赖晓彤 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
构音语音能力
评估
康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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