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摘要:
视听法是利用人的视觉和听觉的感性认识,通过使用幻灯、影片、收音机、电视机、录像机、模型等视觉和听觉手段说明、解释教材,加深学生对听力内容理解的一种有效方式.将视听法应用于初中英语听力教学中,可有效激发学生学习兴趣,提高学生听力水平,达到提高教学效率的目的.
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文献信息
篇名 视听法在初中英语教学中的实践应用
来源期刊 青海教育 学科
关键词 初中英语 听力教学 视听法 实践应用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 英语角
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1094字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
听力教学
视听法
实践应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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