学生科研团队构建的探讨——以南京林业大学“小花园”建造竞赛学生团队为例

• 作者: 王浩 范榕 马平
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 学生团队 构成成分 小花园 建造竞赛
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 字数: 5842字
• 语种: 中文

摘要

高等教育的首要目标是培养学生的实践动手能力和协同创新精神,科学地组建学生团队是实现这一目标的有效途径之一.研究总结出“小花园”学生团队的特点,解析出团队规模、性别构成、专业背景、学历背景、生源地(民族地域)、性格特征、跨国籍文化和不同能力共8方面团队构建内容,提出团队的规模、专业背景的互补和学生自身背景差异3个团队构建策略,以及学生团队成功构建的4个社会价值.南京林业大学风景园林学院小花园建造竞赛成功举办了11届,实践证明,以品牌专业和优势学科为依托,通过因材施教、科学组队、良好沟通,建立的教师指导下的多种多样的学生团队是行之有效的构建模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩	南京林业大学校长办公室	182	2348	26.0	40.0
2	范榕	南京林业大学风景园林学院	13	101	6.0	10.0
3	马平	南京林业大学风景园林学院	7	2	1.0	1.0