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摘要:
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远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
特点
EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度
跨文化交际
跨文化交际能力
跨文化交际能力模式
外语教学
浅谈英语学习者如何扩大词汇量
英语学习
词汇量
重要性
英语专业学生课堂内外交际意愿研究
交际意愿
英语专业
课堂内外。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习者的英语交际意愿与学术动机
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 交际意愿 二语习得 学术动机
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁修红 湖北工业大学外国语学院 61 101 5.0 8.0
2 张澎 湖北工业大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际意愿
二语习得
学术动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
1
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