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摘要:
本文以电气自动化专业为例,提出一种具有创新意义的CDIO模式下电气自动化专业项目实践课程体系改革,改变原有实训课程或毕业设计所带来的不足,重构专业项目实践课程体系架构,推广专业教学改革思想,推动电气自动化专业发展建设,促进独立学院学生个性化和工程化思维发展,真正达到高质量人才输出所需要的能力矩阵,促进学校和企业的零对接.
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电气工程及其自动化专业课程体系设计研究
电气工程及其自动化
专业课程
体系设计
研究
关于转型背景下电气自动化专业实践教学的“课程融合”分析与研究
电气自动化专业
实践教学
课程融合
渐进融合
电气自动化设备安装与维修专业人才培养模式改革的探索
人才培养模式
一体化教学
工厂系统
模拟生产
高职物联网专业CDIO一体化课程体系设计
物联网专业
课程体系
CDIO
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO模式下电气自动化专业 实践课程体系改革研究
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 CDIO模式 实践课程体系 工程化思维 能力矩阵
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 4039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
实践课程体系
工程化思维
能力矩阵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
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5772
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