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摘要:
《英语语言学概论》是高校英语专业教学中一门必修课程,在英语语言学的教学中发挥着基础性作用,也是英语专业学生必须熟悉的课程.但是从目前来看,许多英语专业学生对于《英语语言学概论》缺乏足够的兴趣,认为其对于自身的就业没有帮助,导致课程教学效果不佳.基于此,可以考虑在《英语语言学概论》课程教学中引入内容依托式教学方式,推动传统教学模式的转变,通过激发学生学习兴趣的方式,促进教学效果的提高.
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文献信息
篇名 《英语语言学概论》课程教学中内容依托式教学方式的应用分析
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 《英语语言学概论》 内容依托式教学 应用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 136-140
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5037字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玮 绥化学院外国语学院 17 14 2.0 3.0
2 吕铁金 绥化学院外国语学院 29 34 3.0 4.0
3 牛鹏远 绥化学院外国语学院 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
《英语语言学概论》
内容依托式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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