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创客教育提升学生创新能力的策略
创客教育提升学生创新能力的策略
作者:
张秀香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创客教育
创新能力
创客空间
科学教学
课程整合
摘要:
创客教育一轮狂潮风靡全国.站在教育一线来说,开展创客教育最好的方法就是与学科整合.学校的创客空间作为开展创客教育的主阵地,应以全体学生为服务对象,让每一位学生展开奇思妙想,参与科技活动,提升科技素养,成为创新复合型人才.引导学生进一步学科学、爱科学、用科学,努力培养创新精神和实践能力,提高综合素质,使创客教育大众化真正落到实处.
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创客教育提升学生创新能力的策略
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教育与装备研究
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关键词
创客教育
创新能力
创客空间
科学教学
课程整合
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2018,(4)
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教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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