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应用型大学英汉翻译教学对分式翻转课堂研究
应用型大学英汉翻译教学对分式翻转课堂研究
作者:
王凤林
邢小艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型大学
英汉翻译教学
对分式翻转课堂
教学模式
摘要:
针对应用型大学英汉翻译课程,以后摄自主理论为指导,以翻转课堂和对分课堂为基础,以自主探究、小组学习和教师讲授为核心组织形式,以任务驱动为支撑构建了对分式翻转课堂教学模式,并通过实验证明该模式虽然无法在短时间内带来学生学习态度的重大转变,却可以有效推动学生竞争意识、探究精神和思辨倾向的发展,明显提高学生的整体学习成绩.
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文献信息
篇名
应用型大学英汉翻译教学对分式翻转课堂研究
来源期刊
南京工业职业技术学院学报
学科
文学
关键词
应用型大学
英汉翻译教学
对分式翻转课堂
教学模式
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
高职教学研究
研究方向
页码范围
60-65
页数
6页
分类号
H319
字数
5518字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王凤林
青岛港湾职业技术学院物流管理系
9
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邢小艳
青岛滨海学院外国语学院
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节点文献
应用型大学
英汉翻译教学
对分式翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位:
南京工业职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-4644
CN:
32-1635/Z
开本:
出版地:
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2046
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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