借力教育信息技术培育历史核心素养

• 作者: 高陈其
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 教育技术 教学助手 电子白板 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 技术方法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”背景下,教师更需遵循学生发展规律,在具体教学情境中综合运用多种教学形式、方法和手段,引导学生自主、合作与探究学习,以促进学生终身发展.面对历史教学,教师可适时借力信息技术,通过情境创设,增强历史意识,激发兴趣,培育空间感知,加强互动,提升综合思维,进而培养和发展学生的历史核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高陈其		3	4	1.0	2.0