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关于小学音乐教师专业化发展的思考
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摘要：
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对小学数学教师专业化发展问题的思考
小学数学教师
专业化
发展问题
对小学数学教师专业化发展问题的思考
小学数学
专业化
思考
对我国小学教师专业化发展的思考
小学教师
教师专业化
专业智能
专业情意
教师发展共同体
浅议农村小学教师专业化发展策略
农村
小学教师
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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