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低段数学课堂学具操作三性
低段数学课堂学具操作三性
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摘要：
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浅议小学低段数学课堂教学
数学游戏
模拟情景
生动有趣
浅议小学低段数学课堂动手操作的有效性
小学低段数学
课堂
动手操作
有效性
小学低中段数学课堂学具合理运用探究
小学数学
课堂学具
操作有效性
合理安排学具操作 优化数学课堂教学
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