小学数学课堂教学应突出『三性』

• 作者: 向圣云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 自主 完整 有序
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 14
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师要根据教学内容和学生的特点,进行教学优化,打造高效课堂,必须突出学习活动的自主性、教学目标的完整性和教学进程的有序性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向圣云		2	0	0.0	0.0