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摘要:
德育教育的真正目的就是育德,学生良好行为习惯的养成过程正是通过教师育德育德学生的手段而实现的.在对学生育德过程中教师根据学生个体差异,紧密联系学生生活实际,让学生在接受德育教育的过程中亲身体验德育教育情感,真实感受每个生活细节,定能收到事半功倍的教育效果.
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文献信息
篇名 试论情感德育生活化
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 情感体验 德育教育 生活实践
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2018.07.017
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
德育教育
生活实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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