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摘要:
汉字是有理据的文字,具有一定的可分析性和可论证性。但汉字的理据不是一成不变的。随着汉字形体的发展演变,其理据或保留,或淡化,或丧失,或错位,或重构等。在现代汉字的教学中需要注意和接受汉字理据的变化,不必恪守字源,当然也不能随意“创造”理据。
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关键词云
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文献信息
篇名 汉字理据的变化与汉字教学
来源期刊 国际汉语教育(中英文) 学科 文学
关键词 汉字 理据 汉字教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-69
页数 8页 分类号 H030
字数 语种
DOI
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1 李俊红 首都师范大学国际文化学院 3 46 2.0 3.0
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汉字
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国际汉语教育(中英文)
季刊
2096-3106
10-1385/H
16开
北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与
2016
chi;eng
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