医教协同，家校合作，共育阳光少年

• 作者: 张琪娜
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 家校合作 协同 心理健康服务 ADHD儿童 少年 阳光 注意力训练 系统研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G459

摘要

学校参与了“基于中小学生发展需求的心理健康服务协同系统研究与实践”项目。在“医教结合”课题的影响下，学校与儿童医学中心儿保科建立合作关系，形成转介制度。学校将低年级确诊的ADHD儿童集中起来进行团体辅导活动，结合学校配置的心理仪器进行注意力训练，取得一定成效。

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1	张琪娜		6	0	0.0	0.0