碎片化学习:机遇、挑战及应对策略

• 作者: 黄建锋
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 碎片化学习 机遇 挑战 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 21-26
• 页数: 6页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

碎片化学习是社会发展到“互联网+”时代的必然产物,它突破了时间和空间的限制,强调移动学习、智慧学习和终身学习,强调知识的主动建构.作为一种新的学习方式,碎片化学习在学习资源、时空、手段、生态和模式等方面面临众多机遇,在技术、学习深度、人际关系、教师信息素养和管理评价体制等方面面临诸多挑战.为此,应采取加大优质碎片化学习资源建设力度,构建线上与线下碎片化学习的联动机制,促进“个性化”学习向“个性化”与“合作性”学习相结合转变等策略.