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摘要:
作为一名幼儿教师,在面临新时代信息教育新形势下,适应信息时代教育新要求的同时,也要尽快从传统的教师转型为符合信息时代需求的幼儿教师.下面我就对信息时代教育新形势下对要幼儿教师新的角色要求进行探讨与分析.
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信息时代教师的角色转换势在必行
转变观念
终身学习
探索方法
采取措施
浅谈信息时代教师角色的转换
信息时代
教师角色
转换
新入职的幼儿教师角色适应问题及分析
新入职的幼儿教师
角色适应
问题
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息时代幼儿教师的角色
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 信息时代 幼儿教师 教师的角色 信息教育 角色要求 教师转型
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G615
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1 郭婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
幼儿教师
教师的角色
信息教育
角色要求
教师转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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