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摘要:
结合多年的教学体验,阐述数学史在数学教学过程中的几点作用,梳理定积分的发展史,以建构主义的思想观点为基础,设计融历史于定积分概念教学过程的案例,以期提高学生对定积分概念的理解.
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文献信息
篇名 数学史融入定积分概念教学的案例设计
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 数学史 定积分 教学设计
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-120
页数 6页 分类号 O172.1|G642
字数 5803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2018.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周霞 西南财经大学天府学院 6 9 2.0 2.0
2 张现强 西南财经大学天府学院 9 14 3.0 3.0
3 葛丽艳 西南财经大学天府学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学史
定积分
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
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