因惑而思,借助基本图式发展识图技能 ——以一道图形习题的教学为例

• 作者: 孙凯
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 基本图式 识图技能 教学反思
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

基本图式是指在几何图形学习过程中把常用的、简单的图形模型化和公式化,形成一个典型的数形结合体.识图技能指的是认识基本图形或从综合图形中分解基本图形进行逻辑分析的技术能力.在一道图形习题的教学中,因困惑而反思,借助对基本图式的挖掘和练习能有效提高学生的识图技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙凯		30	5	1.0	2.0