学科教师教育不可忽视的三个着力点

• 作者: 王云生
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 教师教育 师资培养 学科专业水平
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教师研修
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 字数: 4171字
• 语种: 中文

摘要

当前基础教育领域,学科教师在教育教学工作中存在一些亟待研究解决的问题.在师范教育和教师的职后教育中,如何帮助教师正确认识自己的身份和人生价值,提高教书育人的热情和责任心,提高学科教师的学科知识水平,提升教师的求知欲望和生活品位,是教师教育不可忽视的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云生	福建教育学院化学教育研究所	28	196	5.0	13.0