小学数学翻转课堂的实践探究

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 小学数学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学数学作为一门逻辑学科，教学要充分结合学生特点，有效提升学生学习积极性，发挥小学数学翻转课堂的真实作用。小学数学翻转课堂需要在师生的共同协作下改变传统的教学模式，在班级内营造良好的数学学习氛围，提升学生学习的积极性和主动性，尽而促进学生的全面发展。本文结合课题《翻转课堂运用于农村小学数学中的效果研究》对小学数学翻转课堂的实践作探究。

作者信息

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1	黄俊		2	0	0.0	0.0