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摘要:
文章调查了中国大陆的64所高等医药院校寄生虫学课程的设置情况;评估了课程设置就寄生虫学课程对医学生培养可能带来的影响,指出课程设置中存在的学时偏少、重视不够的问题,对于国家"一带一路"发展的影响以及对新的输入性寄生虫病的出现和危害带来的挑战,为医学教育模式改革和完善人体寄生虫学课程建设提供了第一手证据资料.
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文献信息
篇名 我国医学院校人体寄生虫学课程建设面临的问题与挑战
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 课程设置 教学内容
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 R38
字数 5249字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.01.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明社 长治医学院人体寄生虫学教研室 72 377 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (61)
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
课程设置
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
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总被引数(次)
33526
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