如何为学生打造快乐的数学课堂

• 作者: 山忠秀
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 小学数学 游戏竞赛 动手操作 激励成功 快乐课堂
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.01.035

摘要

心理学研究表明:小学生的听课情绪不容易集中,难以保持.用游戏竞赛的方式让学生在快乐中学习、问题与生活相结合让学生体会学习的快乐、在动手操作演示中让学生收获快乐、在激励成功中让学生体验快乐可为学生打造一个快乐的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	山忠秀		1	0	0.0	0.0