信息化环境下五年制高职学生学习力提升的实践路径探析

• 作者: 齐伟
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 五年制 高职 学习力 实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

在对比了信息化应然要求与学生学习力实然状态基础上,提出未来需要＂生活＋＂＂技能＋＂＂专业＋＂的学习型人才,分析了当前职业教育学习力培养的现状并归因＂学习的维持和内化缺乏有效系统的手段＂。进一步对苏州建设交通高等职业技术学校通过＂理念＂＂行为＂＂环境＂三个方面的引导来培养、提升学生学习力的实践路径做了探析,以期培养出适应信息化背景下的社会变革、产业变革的具有良好综合素质和核心竞争力的学习型人才。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐伟		19	11	1.0	3.0