浅析小学学科教学中微课的设计及应用

• 作者: 刘潇
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学教学 微课 现状 设计 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新生的教学模式被越来越多地运用到小学学科教学中,在教师教学、学生学习过程中发挥着其独特的作用.但就当前的情况来看,教师在微课的设计和应用上还存在许多问题,导致许多教师的微课应用仍停留在表面.我们应当努力着手解决这些问题,凸显微课的优势,使其能够行之有效地起到帮助学生探究未知、巩固已知,实现个性化学习的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘潇		2	0	0.0	0.0