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摘要:
文化产业的迅速发展要求高校培养出实践能力强的文化产业应用人才。但由于专业知识枯燥乏味,课堂教学与产业实际脱离,传统教学方式的教学效果较差,难以培养出符合社会需求的文化产业管理人才。为了调动学生学习的积极性,提高学生的课堂参与度,实现教学目标的社会化,必须对文化产业管理专业课程设计中应用项目教学法进行探讨,并以《文化创意与策划》课程的"广告策划"章节为例,提出了"课前重内容选取、课中重引导、课后重实践"的"三重视"课程设计思路,以达到在教学中提高文化产业管理专业学生应用能力的目的。
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文献信息
篇名 项目教学法在文化产业管理专业课程设计中的应用
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 文化产业管理 课程设计 项目教学法 应用能力培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
文化产业管理
课程设计
项目教学法
应用能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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